作品と講評を一枚で返す|絵画教室の講評カード
絵画教室で作品を返すとき、短い講評を絵にどう結び付けるか。梨と青いカップの水彩画を使った一枚のカードで、作品を主役にする配置と返却前の準備を示します。
記事を読むJOURNAL / DIGITIZATION
残す方法を、
選ぶ前に。
作品も、写真も、資料も。
何を残して、どう使いたいか。
撮影・スキャンを考える入口に。

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絵画教室で作品を返すとき、短い講評を絵にどう結び付けるか。梨と青いカップの水彩画を使った一枚のカードで、作品を主役にする配置と返却前の準備を示します。
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BEFORE THE NEXT STEP
すべて決めてから相談する必要はありません。まだ分からない項目は、未定のままで大丈夫です。
全体だけか、細部や裏面も必要か。作品数と、納品する画像の枚数は同じとは限りません。
手元で見返す、展示する、冊子やWebで紹介する。いま必要なことと、将来考えることを分けます。
額装、折れ、巻き、表面の傷みなど。相談のために無理に広げたり、外したりする必要はありません。
FROM READING TO ACTION
個人・作家、教室・展示会、企業、自治体・地域。資料と目的に合わせて、詳しい案内へ進めます。
Q & A
はい。作品・資料の種類、おおよその点数、気になる状態と使い道をお知らせください。撮影範囲や納品形式は、ご相談内容をもとに確認します。
撮影・画像納品と、任意の作品集・カタログ・Web制作は別の依頼範囲です。まず画像を残すのか、制作まで希望するのかを分けてご相談いただけます。
このページで案内するのは、撮影・スキャンによる画像の記録です。OCR、全文検索、管理システムの提供を約束するものではありません。必要としていることを、相談時にお伝えください。