写真の見本帳と、実物付きの見本帳――どこまで写真で選べる資料にするか
紙や布の見本を紹介するとき、写真で伝える特徴と現物で確かめてもらう事項をどう分けるか。番号の対応例から、実物を付ける範囲、手配や補充、撮影・編集を相談する準備を考えます。
記事を読むJOURNAL / BUSINESS & LOCAL ARCHIVES
資料を残す。
背景も、つなぐ。
会社が歩んだ時間も、まちに残る記録も。
何の資料か、誰に引き継ぐのか。
画像にする前に、整理したいことから。

READING GUIDE
社内の発注準備は記事から。
地域資料の記録は、自治体向けの案内もあわせて。
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紙や布の見本を紹介するとき、写真で伝える特徴と現物で確かめてもらう事項をどう分けるか。番号の対応例から、実物を付ける範囲、手配や補充、撮影・編集を相談する準備を考えます。
記事を読む古い箱や包み紙を撮影した先に、どんな確認が必要か。記録・発行者の内容確認・設計製造の役割図から、再現したい部分と寸法・表示・権利の未確定事項を整理します。
記事を読む会話の流れを読む本と、語から意味を探す本では、必要な原稿が変わります。内容未確定と明記した二構成案から、話者と文脈、語形・意味・用例の確認、表記の違いと利用条件の担当を整理します。
記事を読む地域冊子で何を説明したいかに合わせ、図の種類と必要な資料を選びます。架空の三出来事から作る年表・概略地図・関係図の案を比べ、日時・場所・役割の根拠、本文と元資料への対応を整理します。
記事を読む紙製の収納箱の案を、自作の三つの外形図で整理します。写真に残したい外観、図へ絞る形、文章と合わせる向きを分け、撮影・図解・原稿と製品内容の確認を依頼する範囲を考えます。
記事を読む「昔の通学路と遊び場」をテーマに、自作の編集計画と募集文・取材依頼文を比べます。書く場と話す場を選び、集まった内容の確認と掲載を分けて準備する方法を考えます。
記事を読む自作の発注希望書から、組織の調達条件、A5・24ページ・100部という仕様の案、認証などの表示確認を整理します。紙の見た目と環境上の主張を分け、制作担当へ伝える項目を考えます。
記事を読む書庫に残る一冊を、何を伝える資料に変えられるでしょうか。同じカタログから三つの完成例を作り、資料の見どころと、伝わる見せ方を考えます。
記事を読む取扱範囲を一覧する本と、特定の使い方に向けて候補を比べる本では、目次が変わります。三製品の一覧と二つの目次案から、製品番号と現行仕様をそろえて抜粋する方法を考えます。
記事を読むPOINTS TO CONSIDER
まだ決まっていないところは、そのままで。相談前の整理にご利用ください。
資料名・年代・場所・所蔵先など、画像と一緒に引き継ぎたい情報を考えます。
撮影する範囲と、社外・一般に見せる範囲を、同じものとせず確認します。
原物の返却、確認・決裁、画像納品、展示・配布・公開を分けて整理します。
EXPLORE BY TOPIC
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FROM READING TO ACTION
企業の担当者と、自治体・文化施設・地域団体では、記録を使う場面や確認する相手が異なります。依頼内容に近い案内をお選びください。
Q & A
資料の種類・点数・使い道・日程など、共通する準備の参考になります。ただし、所蔵情報や一般公開する範囲、確認・決裁の進め方は同一とは限りません。自治体・地域資料のサービス案内とあわせてご確認ください。
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